华师大附属卢湾辅读实验学校在新冠肺炎疫情期间积极开展了“在家快乐学”的行动。语文组的老师们通过个训的方法来对学生们进行坚持不懈地指导，有效落实“一人一案”。

语文组共8名教师，对14名同学进行每周一次的定期训练，训练前做好充分的学情分析，根据疫情期间线上指导的特殊性，进行精心设计并适当调整。老师们每周都会多次和家长沟通，指导方法，家校协作，及时了解学生学习情况。

沙海燕老师在个训中，除了每次认真布置任务，指导家长方法之外，在观看学生学习视频中也会发现孩子的一些情绪问题，她很有心地询问家长孩子最近发生的问题，并且咨询心理老师，甄选适合的解决方法，和家长交流如何帮助学生进行改善。

方玉文老师对两名孩子的个训延续了上一学期的内容——AAC辅助沟通的学习。在指导家长开展个训时会对教学要点进行详细说明，同时录制相关教学视频给家长，让他们对教学步骤有更为清晰直观地了解，尤其耐心地指导爷爷奶奶这样老一辈的家长。

组里的其他老师们同样不甘落后，除了能够细心设计个训内容之外，对每位家长也做到耐心地微信答疑解惑、认真地批改作业及反馈、用心地提供有效且适当的学习资源、甚至还成为一名倾听者。倾听家长的的困惑……在和部分能力好的孩子进行个别沟通时也会给予鼓励，增强他们的信心。

疫情期间不停学，学习不觉已初夏。疫情给我们的教学工作带来了许多困难，却也是一种挑战，在这特殊的学习环境中，不但开拓了组内老师的思维能力、业务能力，更是因为和家长的携手让教学质量得到了保证。